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个人优秀事迹总结范文(优选39篇) 个人优秀事迹总结怎么写

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个人优秀事迹总结范文 第1篇

本人热爱祖国,尊敬老师,遵守学校规定的各项规定,多次被评为校三好学生和优秀学生干部。

在班级工作方面,认真负责管好课堂纪律和卫生,能积极参加学校组织的各项活动,能带好头管好人。对同学很关心,能乐于助人,在别人遇到困难时,能帮助别人走出困难,积极参加班队活动,为班级的黑板报工作提供资料,使班级活动丰富多彩。同学之间关系融洽,能和睦相处。

在爱好兴趣方面,平时爱好兴趣广泛,对新兴科技等有所了解,热爱读书,经常进行体育活动锻炼身体,是校足球队的成员,在校运动会时为班级出力,取得较好的成绩,关心国家的重大事务,积极了解实事,各方面知识较宽。

在思想道德方面,能够坚持马克思主义做到道德规范行为端正,讲礼貌,讲卫生,积极争做学校的文明学生。

我要用自己的行动来实现自己的梦想,翻越高大的山岭,到达理想的彼岸。

个人优秀事迹总结范文 第2篇

男,xx岁,公安局公安交通管理局支队xx大队民警。

xx市地铁线路主路不允许出租车随意停车,但由于客流多,出租车在地铁主路揽客的现象还是时有发生,被处罚的司机总是很无辜地说不知道该停在哪里。针对这一情况,把地铁口附近所有的出租车停靠点在地图上标示出来,绘制出一份《xx区地铁路出租停车位示意图》。每次执法时,他就向被处罚的司机递上示意图。后来支队又批量印制送给出租车公司,使该路段出租车违规载客的行为大幅减少。

工作中,发现路口两边的公交车站牌越来越多,经常有乘客因为对公交线路不熟悉而找不到公交车站。面对这一情况,在队里的大力帮助下,设计制作了4面公交线路指示牌,摆放在路口周围,大大方便了群众。

一次执勤,一辆公交车停在马路中间,造成了道路拥堵。赶到后发现车里有位50多岁的女士突发心脏病,在和她简单沟通后,掏出了速效救心丸让她服下。由于抢救及时,女士保住了性命。有人问是不是有心脏病,他说没有,买药随身携带只是想为患者争取抢救时间。参加工作以来,他随身携带的速效救心丸已经拯救了5名患者的生命。在他的带动下,支队所有交警都配备了急救箱,里面有救心丸、绷带、藿香正气水、创可贴等一些常规药品。

耐心是他的特长,动之以情,晓之以理,是他工作的宗旨。有一次,他正在执勤,一辆可疑的银灰色夏利车闯进视线,拦下后发现开车的小伙子竟是酒后驾驶。正准备处罚时,小伙子的父亲从车上下来,不由分说就对他进行指责,并阻挠他开处罚单。此时,没有着急,而是等他情绪稍微缓和后,问到:“今天您坐在车上,您儿子开车您放心,明天您不坐在他车上,他喝完酒再开车,您能放心吗?”小伙子的父亲顿时沉默了,想了又想,心甘情愿地交了罚款。

在路口,人缘非常好。下雨天大妈为他撑伞;炎炎烈日,大妈熬绿豆汤帮他解暑……感动的同时也在思考着如何更好地为百姓服务,他的故事仍在继续……

个人优秀事迹总结范文 第3篇

李维,在咸阳市百灵中学高中部任教,大学本科,一名优秀的化学教师。应该说她是一名智慧型的教师,也是一名艺术型的教师,她用真诚的爱心,科学的管理,创新的思路,走在了教育事业的前列,为其他教师树立了榜样。

教书有路心为径。教学是一门艺术,需要用心揣摩,李维老师始终坚信这一点。她认为讲台就是舞台,站在讲台上的她总是充满激情,她注重学生个性发展,她的课堂总是充满生机与活力。同时,李维老师始终关注弱势群体,对于班级里学习较差的学生,她从不放弃——课堂上她注意将简单的问题抛给差一点的学生,培养他们的自信心;同时,她注意挖掘这些学生身上其他方面的才华,让他们意识到自身的价值,给他们提供展示自己的舞台。

作为班主任,李维老师认为,班级的管理需要讲究科学性,真正优秀的班主任是要把自己从繁杂的日常工作中解脱出来。于是,她在班级实行“三省六部”制的考核办法,全班由班长、团支书、学习委员组成“三省”,进行总体考核,下设六个小组,由全班同学投票选出六个小组长,小组长抽签决定各组组员,建立小组后,全班各项活动都以小组为单位进行考核。这样班级就形成了“班主任—班干部—小组长—组员”的管理锁链,大大调动了班级同学的积极性,更增强了班级管理的实效性。

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