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流与留为主题的申论范文 第1篇

答好小题要遵从三个原则——客观性、简洁性、全面性。

1.客观性。就像刚才所说的，小题的采分点来自于材料，不要主观臆想填入其他内容。

2.简洁性。考生需要用最简洁的语言把意思表述清楚，语气助词、形容词、具体数据等内容不会是采分点，考生需要在答案中把它们都删除。

3.全面性。检验答案是否全面的最好方法就是参考给定字数。每道题的字数不是出题人随意定的，而是他们自己拟好答案估计字数。比如，出题人手中的答案在200字左右，规定给考生的字数往往会多出一些，要求考生写“250字以内”。如果考生在客观、简洁地作答完之后，发现距离考试字数要求还有100余字，基本可以断定是采分点没有找全。

流与留为主题的申论范文 第2篇

我们都知道，自己的申论分数是阅卷人把我们的答案与官方给出的标准答案进行对比后给出的。那么官方的标准答案从哪儿来呢？是出题人结合题干和材料制定出的。所以，我们想要得高分，那么就和出题人一样，认真读题看、仔细看材料就好了。

对于小题来说，阅卷人是按照采分点给分的，考生写了与标准答案一样的内容则得分，没写就不得分，不存在倒扣分的说法。在如此大规模又严肃的考试中，答案标准会非常谨慎的，判卷组会用尽一切可能避免主观性和不统一性出现的可能，因此材料就是所有采分点的来源，没有任何主观性。有一些同学想展示一下自己的申论素养，迫不及待地在答案里面写了好多不相关的新词热词。殊不知，这些词汇都不是采分点，写得再天花乱坠都没用。

对于大作文来说，依旧有相应的给分规则。虽说大作文较为主观，但也不是让考生随意瞎写。反过来想，如果大作文真的可以随意发挥，那阅卷人如何给分呢？话题与材料就是出题人为考生划定的写作范围，正如题干要求（1）往往是“观点明确，见解深刻”，考生的观点、见解要符合题干与材料。因为写作话题和材料是给定的，所以作文的中心论点是相对确定的。可能大家各自对论点的表述不一样，但是论点的内容本质都是一致的，不一致的话就算跑题了。

【例】

2019年国考副省级的作文是围绕着“城乡互补”展开的，那我们把中心论点定为“城乡互补能够让民众生活更美好”“我们要重视城乡一体化建设”“我们要进行城乡互补”等等都可以。语言表述不同，但是句子中最核心的内容是一致的。如果我们把中心论点定为“我们要开展乡村振兴战略”，那就属于跑题了（跑题的作文基本上就没几分了）。

论点没有问题的话，阅卷人会看考生作文的整体内容，也就是论据、开篇、结尾等。题干要求（2）“参考给定资料，但不拘泥于给定资料”正是针对于内容提出的。作文内容不能全都来自于材料，但也不能一点都不借鉴，同时考生还要加入自己的看法。整篇作文中考生所写的每一个字、每一句话，阅卷人都会看到。因此，大家再遇到“阅卷人只看开头结尾，不看中间内容”这种极不负责任的言论，就可以把对方拉黑了。如果考生作文整体都不错，论据详实、语言流畅、标点正确使用，那么这篇作文的分数不会低。

补充说明：有些同学可能会问，官方给出的标准答案哪里有呢？答案就是——哪里都没有！官方的标准答案是不会公布的，出题人与阅卷人也都签订了保密协议。保密协议的威力挺大的，否则官方的答案早就“满天飞”了。市面上出现的答案都是“参考答案”，这些答案是由相应的机构老师编写的，仅作参考用，没有权威性。那么考生在对比不同机构给出的答案时，发现这些答案差异较大，实属正常现象。

流与留为主题的申论范文 第3篇

在写文章时，按照提纲去填充内容即可。而且建议大家在平时练习时放弃完美主义。有很多同学和我说，平时练习时写作文，一个作文要写3、4个小时，一段不到200字的开篇能修改7、8次。这是一个非常不好的习惯，因为在考场上是没有那么多的时间和空间（答题纸一人就一张）让大家浪费的。在考场上，即使前面写得不好，考生也只有硬着头皮写下去啊。

所以，在练习时就要模拟考试场景，文章写作一气呵成才好，尽量减少修改、涂抹的次数。大家可以去某宝购买申论答题卡，价格还挺便宜的，几十块钱能买一百张。练习时就在答题卡里面练，字迹也要清晰明了。如果平时习惯了写连笔字，突然在考场上变成一笔一划去写还是挺别扭的，写字速度也会变慢。

流与留为主题的申论范文 第4篇

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