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学生评优评先申请书范文(实用28篇) 学生评优评先申请理由

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学生评优评先申请书范文 第1篇

尊敬的领导:

^v^森是三门峡崤函小学五四班的一位女学生。本人性格开朗,活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友她具有良好的学习习惯:爱看书,善动脑,敢发言,是一名品学兼优的好学生。

积极动脑,大胆发言是^v^森的突出表现。正如老师说的,缺了^v^森,课堂气氛上不来。遇事好问个为什么,喜欢和老师,同学讨论问题,善于表现自己,展现自我。

看书,听故事是^v^森的爱好之一。无论大人故事,小孩的故事,还是历史故事,现代故事,以及童话,科幻,侦探故事等,她都喜欢听。每天晚上,睡觉之前,看课外书成了她的必备“夜宵”:《我爱科学》,《小学生读写》,《上下五千年》,《小学生分类作文大观》,《十万个为什么》,《纯美小说》……“读书破万卷,下笔如有神。”“开卷有益”正是由于养成了良好的读书习惯,促使了她的写作水平提高。20xx年在市直英语短剧比赛中荣获二等奖,,数学竞赛一等奖,庆六一汇演指挥奖,,还是一名学校优秀的长跑队员……

另外,^v^森还是一个热爱集体,关心他人,品质优秀的干部。自从入学以来一直担任班长,把集体的荣誉高于一切。在班主任和任科老师的指导帮助下,大胆管理,主动工作,每学期都被评为“优秀班干部”“学习标兵”。

成绩只能代表过去,不能代表将来。愿她在已初步养成良好学习习惯的基础上,发扬优点,克服不足,再接再厉,争取更好学习,从而更好的为祖国的明天服务!

敬礼!

申请人:xx

xxxx年xx月xx日

学生评优评先申请书范文 第2篇

尊敬的各位评审老师:

你们好!

我是文学与艺术学院对外汉语0902班的许连敦,我很荣幸能够有资格参评今年的校三好学生。下面我将就自己的个人情况向各位老师做一个简要的介绍,请老师提出批评,并给予指导。

首先我想谈谈自己的学习。在学习上,我认真努力,不甘落后。无论课堂还是课后,我都努力搞好自己的学业。在大一上学期,我的各项考试成绩均居本专业前列,平均成绩绩点,位居本专业第一名,并且获得了校“学习之星”的光荣称号。大一下学期,我继续努力,在期末考试中,智力成绩分,位居本专业第一。我想,这些成绩的取得,不仅是老师器重和辛勤栽培的结果,同时也是对自己不懈努力的回报。

在日常的班级活动和社团活动中,我也是不甘落后,积极参加本班级和学院的各项学生工作。我辛勤努力,在学生会工作中,我从大一时最普通的干事一步步干起,直至现在已经升为院学习部部长。在班级中,我也积极承担责任,积极为同学服务,现在是班级组织委员。当然,我也先后获得了多项荣誉奖励,包括各项活动的先进个人,优秀干事,优秀学员等。我想,健康积极的生活不仅仅只是体现在学习上,它更应该体现在生活中,体现在各项社交活动上。

在生活上,我也是一个积极乐观的人。无论是在工作上,还是生活上,我主动的为他人服务,为同学着想。平时会主动承担打扫寝室,为同学跑腿等各项事情,在同学以及朋友中都获得了较高的评价。正是这种良好的人际关系,当然更是因为有了雄厚的专业知识为后盾,今年在班级推优入党中,我获得了宝贵的名额。谢谢大家的支持与鼓励,我当然会继续努力的。

最后,感谢学校给了我这次评选机会。这是对我个人的奖励与鞭策。如果我有幸评上了“校三好学生”,我当然会再接再厉。但是如果我落选了,我也不会遗憾,因为参选本身就意味着我已经成功了,荣誉并不代表实实在在的结果。没有这份殊荣,我依然回一往无前。

再一次谢谢各位领导老师,你们辛苦了。

申请人:

日期:XX年XX月XX日

学生评优评先申请书范文 第3篇

尊敬的领导:

我于一九九七年到_中学任教,十六年的教学工作在校另发哦的关心和支持下,在与同事们的团结合作中,经过实践、锻炼,使我的工作能力和思想认识有了很大的提高。

一、思想政治觉悟方面:

热爱祖国,拥护中国^v^的领导,积极学习党的教育方针,政策、忠诚党的教育事业,在生活,工作上严格要求自己,注意平时一言一行,谨遵“正人先正己”的古训,与领导同事和睦相处,讲团结,冲正气。

二、师德方面:

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