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考教师资格证作文万能范文 第1篇

（1）^v^说过：“事物矛盾的法则，即对立统一的法则，是自然和社会的根本法则，因而也是思维的 根本法则。”所以，在科技如此发达的今天，面对_____事件，我们更应该掌握这一法则，要用_____的态度去对待他，只有这样，才能谋求更好的发展。

（2）利与弊，好与坏，大与小，本来就没有什么明确的界限，关键在于_____。所以，我们应该 分论点1； 分论点2； 分论点3 。

本篇为教育相关类教师资格证作文万能模板，教师资格证作文主要写自己熟悉的领域，紧扣题目，不跑题即可，如果题目没有要求从教育角度写，可以不写教育角度。

本篇教师资格证作文万能模版可适用主题：

（1）教育理念：爱的教育、素质教育、赞赏的力量···

（2）师德师道：关爱学生、为人师表···

考教师资格证作文万能范文 第2篇

由中央广播电视总台打造的大型文化音乐节目《经典咏流传》第三季 ，坚持 “和诗以歌”的创作理念 ， 挖掘经典诗词作品的当下价值 ，努力实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展 。

主持人康辉 、撒贝宁 、朱广权 、尼格买提四人合唱的 《岳阳楼记》 ，让观众看到 “先天下之忧而忧 ， 后天下之乐而乐”这种千古未变的家国情怀；9 岁陈果毅以清澈童声唱响千年小诗《赋得古原草送别》，一 字一句都直抵人心 ， 唱出不畏困境 、顽强生长的蓬勃生命力 。

节目嘉宾 、上海音乐学院院长廖昌永表示 ，在这个舞台上 ，我们一次次看到古典诗词穿越千年 ，与现 代流行时尚执手联欢；也看到它打破地域界限 ，漂洋过海 ，与国外文明拥抱交流 。在对经典的传承创新中 ， 我们不必拘泥于用的是何种乐器演奏 、何种文化形式 ，是中国的 ，还是西方的 ，让不同文明在交流互学中 ， 美美与共 ，让经典在兼容并蓄中 ，不断焕发勃勃生机 。让经典活在当下 ，不仅要有引发大众情感共鸣的高品质内容 ，还要有接地气 、 冒热气的时代表达 。

考教师资格证作文万能范文 第3篇

时间飞逝，20天的培训转眼过去，从最开始的忐忑到最后的沉着自信，刘宏伟名师工作室帮助我们完成了化茧成蝶的蜕变。

刘老师和几位名师身上都能折射出的对职业的那份热爱让我很感动，无论是教师的责任感与敬业精神还是潜心教学不断追求的境界都让我们很佩服，值得我们反思和好好学习，我从他们身上也看到了教师的精神里的那份幸福感，这些足以推动我在以后的工作中不断调整自己的思想境界和提升自己的教科研能力，把自己的经验转化为智慧，为了更好地服务和培养学生，做一个好的有影响力的音乐教师而不断地努力。

现把所得所想整理如下：

一、导师融智慧与学者风范于课堂

1、“学高为师，身正为范”这次跟岗培训，最幸运地是遇到了一位真正的名师——刘宏伟老师。

在二十天的时间里，我们亲眼目睹了刘老师踏实严谨的工作作风，卓有成效的工作效率；亲身感受了刘老师平易近人的处世态度和无微不至的关怀照顾。

所有这一切，凝聚成刘老师难以抗拒的人格魅力，对我们有深深的感召作用他一直在用他的真诚与关怀感动着我们，用他的踏实做人、认真做事的生活信条教育着我们，用她的高山仰止的人格魅力影响着我们。

她的教诲、她的叮咛、她的期望一直鼓舞着我们，相信，在我们今后的专业成长的道路上还会产生深远的影响。

2、刘老师不仅教学经验丰富是一位好的音乐教师，而且还是一名智慧型的教师，在观课议课阶段更是让我们亲身体验刘老师有着研究性的教师风采：评课一针见血，直指问题之所在；改进意见中肯，眼光独到犀利。

她的点评都能从不同侧面捕捉教师的优点，从不同角度引领我们学习他人身上的长处，针对具体的问题很具体找到能调整的方法和策略，提出可改进的方案，中肯而又到位，在每一细节中的调拨和指导中都让我们收获很多。

而我们的团队也本着相互学习借鉴的目的彼此知无不言、言无不尽，每节课之后认真总结反思改进，无论是从理念还是教学实践都提高很快。

二、专题讲座，拓宽视野。

学习期间，几位在广东教育有影响力的专家、名师的专题讲座，让我如获珍宝。

1、深圳市教研员胡樱平老师的《关于中小学音乐教学的思考与探究》的讲座。

其中胡樱平老师讲的从美国人的“务实观”我们的学科的“务实观”让我反思了一些现象，创新教学的目的旨在挖掘学生的创造潜能，提高学生的创作技能。

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