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小学生写信的正确格式范文 第1篇

她并不觉得中学生不会写信就是倒退，她说：有人连字都不会写了，更别说标准格式了。社会已经不需要这项技能了，还要学写信干什么呢？

回 味

字迹体现温情，别有一番感动

谈起那么多学生不会写信，“80后”林小姐有些伤感，信件对于他们那一代人来说，是一种集体回忆。高中的时候，提笔随便写个地址，比如“某班某号同学收”，不知道对方多高多重，是男是女，往往能收到回信，这就是盛行一时的“笔友。”

大学最初的日子，最甜蜜的事情就是每天翘盼学校的投递员送来的信件，展开同学们寄来的信纸，读着或伤感或想念的文字，犹如见到了真人。“这种朦胧而有真切的美，是只通过视频或短信无法体会的。”

高三学生张玲也觉得很惋惜。高一的时候，有一次上体育课，有个同学像发现了宝一样尖叫着跟我讲：有个人给你写信！“那是我第一次收到信。”信封上有亲切的称呼，还画了可爱的童话，“很感动”。

一位教育界人士说，所谓“字如其人、见字如见面”，字迹体现着个性和生命的温情，这是短信、QQ通讯手法无法表达的。

小学生写信的正确格式范文 第2篇

答辩人：XX有限公司

被答辩人：

答辩人因诉答辩人解除劳动合同、劳动报酬一案，提出答辩如下：

于x年5月26日进入我公司工作，工作岗位为财务部会计，月薪人民币贰仟玖佰壹拾元。x年6月22日，称家中有事要求辞工并提交了辞工单，答辩人表示同意，但随后提出要答辩人给予一定的经济补偿，答辩人依据《劳动合同法》第四十六条的规定，拒绝了补偿要求，于是以再考虑为由将辞工单拿回。然而他在拿回辞工单后，却连续6天不回我公司上班(x年6月23 日到x年6月28日)且不接听公司的任何电话，为了严肃公司纪律，答辩人于x年6月27日依据与答辩人签订的《劳动合同》第四十四条第一款的规定，即合同双方均应遵守《X集团规章制度》(即职工手册)。《X集团职工手册》第二章第十四条第一款明确规定：职工没有请假，无故连续旷工3天、一月中累计旷工5天或一年中累计旷工7天，予以除名的规定，对作出了除名处理。

在答辩人作出除名处理通知后，x年6月29日回到了我公司并进行了工作移交，但他却既不同意交回辞工单，也不同意签收除名处理通知和领取工资，无奈我公司只能将其拒收、拒领情况及见证人见证的情况进行列明后对除名通知予以了公告。

《^v^劳动合同法》第三十九条和第四十六条的规定，劳动者严重违反用人单位的规章制度的，用人单位有权单方面解除劳动合同而无须支付经济补偿。 无故连续旷工5天，严重违反了我公司的规章制度，故我公司依照规章制度的规定依法解除与他的劳动关系是完全合法的，且事后也履行了通知的义务，因此 要求我公司进行经济补偿的请求是没有依据的。

我司于x年6月27日作出的除名通知中，曾明确要求尽快回公司结清工资，故我司并没有拖欠其工资的故意，工资未能结算的原因是其本人拒领，故 要求我司支付拖欠工资的经济补偿金是没有事实依据的。鉴于x年3月8日，曾以家中有事为由向我司借了人民币肆仟元，故应领取的工资中应扣除这肆仟元。

《^v^劳动争议调解仲裁法》第二十七条规定劳动争议申请仲裁的时效期间为一年，仲裁时效期间从当事人知道或者应当知道其权利被侵害之日起计算。故要求支付x年5月到x年5月的未休年假工资的请求是没有依据的。

有《^v^劳动合同法》第四十条规定所列情况的，用人单位须提前三十日以书面形式通知劳动者本人或者额外支付劳动者一个月工资后，才可以解除劳动合同。本案中我公司解除与劳动关系的原因是由于其严重违反了公司的规章制度，并不符合第四十条规定的情况，因此要求我公司支付未提前三十日通知的经济赔偿金是没有依据的

综上所述，申诉请求是没有任何法律和事实依据的，恳请仲裁委依法驳回相关申诉请求。

X市劳动争议仲裁委员会

答辩人：X有限公司

二X年X月X日

小学生写信的正确格式范文 第3篇

亲爱的苗老师：

您好!

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